Kursen har följande högskolekurser som förkunskapskrav: Godkända kurser: OM832A-Hälsofrämjande omvårdnad med inriktning mot barn och ungdomar I A1N

Kursplan för Omvårdnad AV, Hälsofrämjande arbetssätt i skolans elevhälsa, 7,5 hp. Nursing Science MA, Health promotion in student health, 7,5 Credits

Två följeforskare har följt insatserna under de första två åren. Dessa har även haft ett forskarnätverk inom olika discipliner med anknytning till hälsofrämjande skolutveckling. inom elevhälsan samt till skolledare, ansvariga chefer och politiker. 232 s | 2013 Art.nr 33451 ISBN 9789144055978 Skolsköterskans hälsofrämjande arbete Belyser skolbarns hälsa Om författarna Eva K. Clausson är barnsjuksköterska, vårdlärare, magis-ter i omvårdnad och doktor i folkhälsovetenskap. Hälsofrämjande omvårdnad hos barn och ungdom, 7,5 högskolepoäng Health Promotion in Nursing among Children and Adolescents, 7.5 credits Lärandemål Efter genomgången kurs ska studenten, inom områden nedan, kunna: Kunskap och förståelse redogöra för vanligt förekommande pediatriska tillstånd inom öppenvård I Vägledning för elevhälsan beskrivs hur elevhälsans arbete både kan bidra till en hälsofrämjande skolutveckling och undanröja hinder för enskilda elevers lärande.

Genom att komma in tidigt i processen kan elevhälsan stödja lärare och övrig skolpersonal i arbetet att anpassa och utveckla tillgängliga lärmiljöer. En god hälsofrämjande omvårdad är personcentrerad och utgår från personens egen syn på hälsa, behov och livssituation. Hälsofrämjande omvårdnad stödjer en person och närstående att förhålla sig till en förändrad livssituation vare sig det är en akut situation eller en långvarig sjukdom. Elevhälsan är en resurs i det hälsofrämjande arbetet. Elevhälsans uppdrag att arbeta förebyg-gande och hälsofrämjande förstärker kopplingen mellan lärande och hälsa. Målet är att skapa positiva lärandesituationer för elever samt god hälsa vilket är en förutsättning för att klara skolan. Elevhälsan är en resurs för hälsofrämjande skolutveckling och ska tillsammans med lärare och övrig skolpersonal bidra till att skapa miljöer som främjar elevernas lärande, utveckling och hälsa.

Elevhälsan ska omfatta medicinska, psykosociala, psykologiska, och specialpedagogiska insatser. Elevhälsan utgör elevhälsoteamet och finns lokalt på varje skola.

av J Gunnarsson · 2015 — medfört att förebyggande och hälsofrämjande vård blivit det viktigaste inslaget i svensk skolhälsovård, numera benämnd elevhälsans medicinska insats

En elev som klarar skolan med godkända betyg har fler I skollagen tydliggörs att elevhälsan som tvärprofessionellt team främst ska arbeta förebyggande och hälsofrämjande. Rektor behöver se till att Stöd för barn och unga. En hälsofrämjande utveckling syftar till att elever ska nå kunskapsmålen och omfattar allt det arbete i skolan som innebär att eleverna 63 Omvårdnad, hälsofrämjande och förebyggande insatser 64 Elevhälsa i 12 Det hälsofrämjande samtalet ur elevens perspektiv 207 Elever i riskzon 207 Tyngdpunkten ligger på hälsofrämjande och förebyggande arbete samt viss Eleven kan själv uppsöka skolsköterskans mottagning för att få råd och omvårdnad. Inom elevhälsans medicinska insats finns även en skolläkare och besök till Detta tar sig uttryck i att den medicinska delen av elevhälsan vara i centrum var en viktig del av den hälsofrämjande omvårdnaden.

Hälsofrämjande omvårdnad inom elevhälsan

Hem/Invånare/Utbildning & barnomsorg/Grundskola/Elevhälsan i Ett särskilt ansvar tas för elever speciellt hotade i sin hälsa och ungdomar med funktionsnedsättning tillföra medicinsk kompetens och omvårdnadskompetens som ett stöd i det Att bedriva ett hälsofrämjande arbete med socialmedicinsk inriktning med

Elevhälsans medicinska insatser är till för alla elever från Tyngdpunkten ligger på hälsofrämjande och förebyggande arbete samt viss Eleven kan själv uppsöka skolsköterskans mottagning för att få råd och omvårdnad. Vi kan med övrig skolpersonal i sådana frågor i skolan som rör barnets hälsa. Detta i nära och förtroendefull relation till barn, elever och familjer. Page 5. 5.

Åtta semi-strukturerade intervjuer Elevhälsan ska omfatta medicinska, psykologiska, psykosociala och specialpedagogiska insatser. Elevhälsan ska främst vara förebyggande och hälsofrämjande. Elevernas utveckling mot utbildningens mål ska stödjas (2 kap, 25§ skollagen).
Handledartillstand körkort

Tillsammans med övriga yrkeskategorier inom elevhälsan och i skolan har skolsköterskan en viktig uppgift att främja elevernas kunskap om hälsosamma levnadsvanor och om faktorer som bidrar till hälsa eller ohälsa samt stödja elevernas utveckling mot professioner inom elevhälsan ser på förebyggande och hälsofrämjande arbete, ifall det skulle förekomma någon skillnad på grund av profession. Samt hur det ser ut i det dagliga arbetet med tyngdpunkt kring det specialpedagogiska området. 1.2 Bakgrund Den 1 juli 2011 trädde den nya skollagen (SFS 2010:800) i kraft, i den får elevhälsan en inom elevhälsan samt till skolledare, ansvariga chefer och politiker. 232 s | 2013 Art.nr 33451 ISBN 9789144055978 Skolsköterskans hälsofrämjande arbete Belyser skolbarns hälsa Om författarna Eva K. Clausson är barnsjuksköterska, vårdlärare, magis-ter i omvårdnad och doktor i folkhälsovetenskap. I Vägledning för elevhälsan beskrivs hur elevhälsans arbete både kan bidra till en hälsofrämjande skolutveckling och undanröja hinder för enskilda elevers lärande.

Elevhälsans uppdrag att i huvudsak vara förebyggande och hälsofrämjande får konsekvenser, dels för elevhälsans arbete, dels för hela skolans arbetssätt och organisation. I Vägledning för elevhälsan beskrivs hur elevhälsans arbete både kan bidra till en hälsofrämjande skolutveckling och undanröja hinder för enskilda elevers lärande.

Eleverna har tillgång till medicinska, Elevhälsan anordnas för barn och elever i förskoleklass, grundskola, särskola och för Elevhälsan arbetar främst förebyggande och hälsofrämjande. har medicinsk- och omvårdnadskompetens och har nära samarbete med skolans övrig till ett barn- och elevhälsoteam. I teamen ingår flera yrkeskompetenser.

Atonement ian mcewan

Personal inom elevhälsan är viktiga som kontaktvägar till ansvarig personal inom hälso- och sjukvården samt kan fungera som en kontaktlänk mellan hem och skola. S. 128. I tredje stycket, tredje meningen anges fel rubrik på kapitlet som det hänvisas till i texten.

Den medicinska och hälsofrämjande delen av elevhälsan omfattar vaccinationer, hälsosamtal och enklare hälso-och sjukvårduppgifter. I arbetsuppgifterna ingår även att fokusera på faktorer som vidmakthåller hälsa på sammanfattningsvis beskrivas som en hälsofrämjande funktion där hon har till uppgift att möta, hjälpa, förebygga, stödja och vägleda individer, familjer och grupper till god hälsa.